Im Rahmen des Sozialkompetenztrainings „STARK IM TEAM“ nahmen alle ersten Klassen unserer Schule jeweils an einem vierstündigen Projekttag teil. Durchgeführt wurde das Training vom Team der AWO Vielfalt mit Jana, Caro und Lisa. Ziel des Projekttages war es, das soziale Miteinander in den Klassen zu stärken, den Zusammenhalt zu fördern und den Kindern spielerisch wichtige Teamfähigkeiten zu vermitteln.
Im Mittelpunkt standen zahlreiche abwechslungsreiche Teamspiele, bei denen die Kinder sich besser kennenlernen, miteinander kommunizieren und gemeinsam Lösungen finden konnten. Gleich zu Beginn spielten die Kinder das Stärken-Domino. Dabei überlegte sich jedes Kind zwei persönliche Stärken und suchte anschließend passende Mitschülerinnen und Mitschüler, um gemeinsam ein Domino-Paar zu bilden. So wurden die individuellen Fähigkeiten jedes Kindes sichtbar gemacht und das Selbstbewusstsein gestärkt.
Auch das Bewegungsspiel „Obstsalat“ sorgte für viel Freude. Dabei hieß es: „Alle wechseln die Plätze, die gerne …“ – anschließend wurde eine Aussage genannt, die auf die sprechende Person selbst zutraf. So erfuhren die Kinder auf spielerische Weise Gemeinsamkeiten und Interessen ihrer Klassenkameradinnen und Klassenkameraden.
Besonders spannend war zudem das Spiel „Wo ist Dörte?“. Hier war die gesamte Klasse gefordert, gemeinsam eine Strategie zu entwickeln, um gegen das Team der AWO Vielfalt erfolgreich zu sein. Dabei wurde deutlich, wie wichtig Absprachen, Zusammenarbeit und gegenseitige Unterstützung sind. Dörte, ein quietschendes Spielzeug-Schwein, musste zum Abschluss auch noch in verschiedener Art und Weise im Kreis herumgegeben werden, wie bspw. mit den Ellenbogen. Das war gar nicht so leicht…
Darüber hinaus gab es viele weitere Spiele und Übungen, die den Kindern zeigten, dass manche Aufgaben gemeinsam leichter zu bewältigen sind als allein. Gleichzeitig lernten sie, aufeinander Rücksicht zu nehmen, einander zuzuhören und als Gruppe zusammenzuhalten.
Insgesamt war das Sozialkompetenztraining ein voller Erfolg. Die meisten Kinder hatten große Freude an den Aktivitäten und konnten wertvolle Erfahrungen für das gemeinsame Lernen und Leben in der Klasse sammeln. Und auch die Klassenlehrerinnen konnten ihre Schülerinnen und Schüler nochmal anders kennenlernen.
